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12 mars 2026

Qu'est-ce que la flexibilité psychologique ?

La flexibilité psychologique est l'un des concepts centraux de la Thérapie d'Acceptation et d'Engagement (ACT), et c'est probablement l'un des plus mal compris. On l'assimile parfois, à tort, à une forme d'optimisme ou à la capacité à « positiver ». Ce n'est pas du tout cela.

La flexibilité psychologique désigne la capacité à rester en contact avec le moment présent, y compris avec les pensées et émotions désagréables qu'il contient, tout en continuant à agir en cohérence avec ce qui compte vraiment pour soi. C'est une capacité d'adaptation, pas une capacité à se sentir bien.

Un exemple concret : une personne anxieuse à l'idée de prendre la parole en public peut soit éviter systématiquement ces situations (rigidité), soit accepter la présence de l'anxiété, sans chercher à la faire disparaître avant d'agir, et choisir de prendre la parole parce que cela compte pour elle (flexibilité).

Travailler la flexibilité psychologique en thérapie ne consiste donc pas à apprendre à ne plus ressentir d'anxiété, de tristesse ou de colère. Il s'agit d'apprendre à ne plus laisser ces émotions dicter systématiquement le comportement, pour pouvoir avancer vers ce qui a du sens, même quand c'est inconfortable.

C'est un travail progressif, qui s'appuie sur des exercices concrets : clarification des valeurs personnelles, exposition graduée, défusion cognitive (prendre de la distance avec ses pensées plutôt que de les combattre), et ancrage dans le moment présent.

Références scientifiques

  1. Hayes, S. C., Luoma, J. B., Bond, F. W., Masuda, A., & Lillis, J. (2006). Acceptance and Commitment Therapy: Model, processes and outcomes. Behaviour Research and Therapy, 44(1), 1–25. doi.org/10.1016/j.brat.2005.06.006
  2. Kashdan, T. B., & Rottenberg, J. (2010). Psychological flexibility as a fundamental aspect of health. Clinical Psychology Review, 30(7), 865–878. doi.org/10.1016/j.cpr.2010.03.001
  3. Hayes, S. C., Strosahl, K., & Wilson, K. G. (1999). Acceptance and Commitment Therapy: An experiential approach to behavior change. Guilford Press.
  4. Bond, F. W., Hayes, S. C., Baer, R. A., et al. (2011). Preliminary psychometric properties of the Acceptance and Action Questionnaire–II. Behavior Therapy, 42(4), 676–688. doi.org/10.1016/j.beth.2011.03.007